Estos relojes los uso para fijar las horas de recreos, almuerzo y salida de los alumnos. Si bien en primero básico los niños no saben leer la hora, les ayuda mucho a tener un referente. Lo que hago yo es poner estos relojes fijos al lado del real y cuando me preguntan cuándo falta o hasta cuándo tienen para una actividad o el recreo, los uso como referente y los niños después solos hacen uso del recurso para apoyarse.
Acá hay una foto sobre cómo se ve, le faltan los títulos de abajo, pero esta es la idea: