En esta actividad los estudiantes deberán analizar y comparar fuentes histórica que los ayuden a comprender la importancia del voto femenino en el proceso de democratización en Chile.

Es recomendable que el profesor/a haga un modelaje de la habilidad de análisis y comparación de fuentes escritas, para que los estudiantes sean capaces de responder de forma completa las preguntas históricas.