La medición no estandarizada es uno de los aprendizajes más importantes en el área de la matemática en primero básico. El utilizar diferentes objetos e ir diversificando los materiales permite ir construyendo el concepto de medición previamente al uso de medidas estandarizadas. Por ello, es muy importante comenzar con material concreto.
Esta actividad permite a los y las estudiantes medir diferentes objetos que pueden encontrar en su estuche (lápiz, sacapuntas, pegamento) y medirlos usando pequeños objetos como clips, cubos o tapas de bebida. Es fundamental que los y las estudiantes comprendan como cambia la unidad de medida usando diferentes objetos.
¡Te invito a descargar este recurso! A tus alumnos y alumnas les encantará 🌟
*Te adjunto imagen de los cubos que yo utilicé.
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Tipografía: My classroom corner Borde: Creative Clipart
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muchas gracias