Una de las habilidades pre-lectoras claves para la adquisición de la lectura es que los alumnos comprendan que las palabras están compuestas por sílabas y fonemas.
En esta ficha, trabajamos la conciencia silábica, dónde a partir del ejemplo los niños deberán nombrar los dibujos, separarlos en sílabas y luego marcar un punto por cada sílaba que contenga la palabra.
Como recomendación, recordar a los alumnos que los aplausos nos ayudan a separar en sílabas.