.JPG)
* This teacher didn't use the resource with students
Use este material para dar inicio al día del niño/a (viernes 6) Día muy esperado para estudiantes de primero básico. Desde que volvimos de vacaciones de invierno que esperan la celebración de este día. En lo personal, como profesora, me gusta mucho que la presentación comience diciendo con una imagen o gif lúdico que no es quien más compra o regalos tiene. Porque aunque sean pequeños se puede conversar sobre el verdadero valor de ese día. Conversamos sobre lo importante de tener tiempo e familia, de pedir la comida favorita, el desayuno a la cama o distintas acciones que demuestra que eres un niño o niña cuidado y querido. Les llamó la atención saber que verdaderamente se celebra sus derechos y pudimos conversar de algunos, especialmente de la educación de calidad, la libertad e identidad. Escuchar a los niños hablar de estos temas siempre es algo muy interesante, es sorprendente como entiende más de lo que creemos y como sí valoran y reconoen sus derechos, aunque no los dominen como tal. Con la canción estaban muy motivados y la disfrutaron. La canción permite que se comprenda mucho mejor la diapositiva en la que se enumeran los derechos. Es un recurso fácil de usar, sensillo en imágenes, pero los efectos de sonidos y las transiciones de diapositivas lo hace atractivo para los estudiantes. En mi caso fue suficiente, porque solo trabajamos la motivación y el inicio de este fin de semana de celebración. No realizamos la actividad de los títeres porque la dejamos para el lunes, en la clase de consejo de curso. En ella realizaremos los títeres y cada niño o niña debe contar su momento feliz del del domingo, relacinandolo con algún derecho universal que hayamos conversado el viernes.