Halloween en la sala - Pack de actividades 4° básico Halloween en la sala - Pack de actividades 4° básico
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 10 años
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Halloween en la sala: pack de actividades para 4° básico
Un cuadernillo imprimible para aprovechar la semana de Halloween con actividades de seis asignaturas, pensadas para niñas y niños de 9 y 10 años. Leen y escriben noticias y poemas, calculan, investigan y conversan. Cada actividad funciona sola, así que puedes elegir las que calcen con tu planificación.
Qué contiene
  • 10 actividades: 3 de Lenguaje, 3 de Matemática, 1 de Ciencias Naturales, 1 de Historia, 1 de ciudadanía digital y 1 de emociones.
  • 2 mandalas: uno para colorear con calma y un mandala espejo que se completa reflejando el dibujo respecto de un eje de simetría.
  • 2 trivias: un “¿Mito o verdad?” sobre murciélagos, arañas y huesos, y 24 tarjetas recortables para jugar por equipos.
  • 14 máscaras para colorear, en blanco y negro y con trazo grueso.
  • Una guía docente de 12 páginas con el propósito de cada actividad, los pasos, preguntas para conversar, adaptaciones con más apoyo y con más desafío, solucionario y fuentes.
Qué busca desarrollar
  • Lenguaje: reconocer la estructura de una noticia y escribir una propia, identificar comparaciones y personificaciones en un poema y escribir una estrofa, y clasificar palabras en agudas, graves y esdrújulas aplicando las reglas de acentuación.
  • Matemática: multiplicar números de dos dígitos por uno, dividir e interpretar el resto en problemas, y ubicar objetos en una cuadrícula con coordenadas.
  • Ciencias Naturales: identificar los huesos principales del cuerpo y relacionarlos con sus funciones de proteger, sostener y permitir el movimiento.
  • Historia: leer un texto informativo sobre el Día de Muertos y compararlo con Halloween en un diagrama.
  • Ciudadanía digital: reconocer señales de mensajes engañosos, como premios falsos, urgencia o pedidos de contraseña, y saber qué hacer con ellos.
  • Emociones: planificar en tres pasos cómo enfrentar un miedo pequeño y con quién contar.
  • Geometría: con el mandala espejo, trabajar la simetría de forma práctica.
Cómo usarlo
Puedes usar todo el material en una semana temática o repartirlo entre asignaturas. La mayoría de las actividades toma entre 35 y 45 minutos; las de escritura y la de Día de Muertos funcionan mejor en dos sesiones. Las trivias sirven para abrir o cerrar la semana, y los mandalas como pausa o para quienes terminan antes. Los materiales son simples: lápices, tijeras y cartulina.
Recomendaciones
  • “El murciélago escondido” se entiende mejor impreso en color, porque usa una clave de colores. El resto funciona en blanco y negro.
  • La actividad del Día de Muertos habla de cómo algunas culturas recuerdan a quienes murieron. Si en tu curso hay estudiantes que perdieron a alguien hace poco, conviene anticiparlo y dejar voluntaria la pregunta personal.
  • “Mi plan valiente” es una invitación: nadie debe contar su miedo si no quiere.
  • Imprime las tarjetas de la trivia y las máscaras en cartulina, y que un adulto recorte los ojos de las máscaras. Van de las más amables a las de aspecto más terrorífico: deja que cada estudiante elija.
  • Si en tu curso hay familias que no celebran Halloween, puedes presentarlo como una semana de disfraces o de tradiciones.
Formato PDF, tamaño carta. 33 páginas de actividades más la guía docente. Creado por Conciencia Digital.

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