ProfeCoins
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| Tipo de recurso | Guía de trabajo |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | png, 1,24 MB |
OA 3 – Lenguaje y Comunicación, 1° básico: Identificar los sonidos que componen las palabras, reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
Habilidad: Segmentación silábica.
¿En qué ayuda a la adquisición de la lectura? Permite que los estudiantes reconozcan y manipulen las partes sonoras de las palabras, facilitando posteriormente la relación entre sonidos y letras, la decodificación y la lectura de palabras sencillas.
¿En qué ayuda a la adquisición de la lectura? Permite que los estudiantes reconozcan y manipulen las partes sonoras de las palabras, facilitando posteriormente la relación entre sonidos y letras, la decodificación y la lectura de palabras sencillas.
Triangulación:
OA 3 → Segmentación silábica → Conciencia fonológica → Relación sonido-letra → Adquisición de la lectura.
OA 3 → Segmentación silábica → Conciencia fonológica → Relación sonido-letra → Adquisición de la lectura.
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