ProfeCoins
15
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 12 years |
| File information | pdf, 31 pages, 45.4 MB |
Material de Lenguaje diseñado para trabajar el cuento de manera progresiva y significativa en 2° básico. La propuesta permite que los estudiantes reconozcan la estructura del cuento, identifiquen sus elementos narrativos y avancen hacia un análisis más profundo de los personajes a partir de sus acciones, decisiones y características.
El recurso trabaja inicio, desarrollo y desenlace, junto con personajes, ambiente, problema, acciones y solución . Además, incorpora una segunda etapa orientada a analizar las acciones de los personajes para determinar qué características pueden acercarlos a la idea de un héroe .
Incluye lecturas y actividades basadas en cuentos tradicionales como Los tres cerditos, Hansel y Gretel y El Gato con Botas, además de organizadores gráficos, preguntas de comprensión, análisis de personajes, actividades de opinión fundamentada y tickets de salida.
🎯 Objetivo de aprendizaje
Identificar la estructura y los elementos narrativos de un cuento para comprender información relevante de la historia , y analizar las acciones, decisiones y características de los personajes para formular opiniones y conclusiones fundamentadas a partir de evidencias del texto.
Identificar la estructura y los elementos narrativos de un cuento para comprender información relevante de la historia , y analizar las acciones, decisiones y características de los personajes para formular opiniones y conclusiones fundamentadas a partir de evidencias del texto.
✏️ Habilidades que favorece
Comprensión lectora, localización de información, secuenciación de acontecimientos, identificación de elementos narrativos, caracterización de personajes, realización de inferencias, formulación de opiniones y justificación mediante evidencia textual.
Comprensión lectora, localización de información, secuenciación de acontecimientos, identificación de elementos narrativos, caracterización de personajes, realización de inferencias, formulación de opiniones y justificación mediante evidencia textual.
🧩 Sugerencias de uso
Puede utilizarse como una secuencia de clases, proyectando las láminas para realizar modelado y conversación grupal, y posteriormente complementando con las actividades individuales. También es posible seleccionar únicamente las páginas necesarias según el contenido que se quiera reforzar. La estrategia de numerar párrafos y diferenciar inicio, desarrollo y final mediante colores facilita especialmente el acompañamiento de estudiantes que están comenzando a profundizar su comprensión de textos narrativos.
Puede utilizarse como una secuencia de clases, proyectando las láminas para realizar modelado y conversación grupal, y posteriormente complementando con las actividades individuales. También es posible seleccionar únicamente las páginas necesarias según el contenido que se quiera reforzar. La estrategia de numerar párrafos y diferenciar inicio, desarrollo y final mediante colores facilita especialmente el acompañamiento de estudiantes que están comenzando a profundizar su comprensión de textos narrativos.
⭐ Importante antes de descargar
El archivo contiene material utilizado originalmente dentro de una secuencia de clases, por lo que incluye algunas láminas de organización y normas de aula que pueden omitirse o adaptarse según las necesidades de cada curso. Las actividades permiten trabajo oral, grupal e individual y pueden complementarse con el cuaderno del estudiante.
El archivo contiene material utilizado originalmente dentro de una secuencia de clases, por lo que incluye algunas láminas de organización y normas de aula que pueden omitirse o adaptarse según las necesidades de cada curso. Las actividades permiten trabajo oral, grupal e individual y pueden complementarse con el cuaderno del estudiante.
💡 Ideal para: introducir o reforzar el cuento, trabajar comprensión lectora, analizar personajes y comenzar a enseñar a los estudiantes a justificar sus opiniones con evidencias de la historia, y no solamente responder información explícita
There are no comments yet, write one yourself!