La clase tiene como propósito que los estudiantes representen información mediante gráficos de líneas, estableciendo una relación entre los datos presentados en una tabla y su representación gráfica. A través de una metodología concreta, visual y progresiva, los estudiantes identifican los elementos del gráfico, construyen los ejes, determinan una escala, ubican los datos y unen los puntos para representar los cambios. Finalmente, interpretan el gráfico construido mediante preguntas de comparación y análisis.