Actividad diseñada para estudiantes de 4.º básico, que combina música, comprensión lectora y expresión artística de una manera entretenida y significativa. 🎶📚

En esta edición, los estudiantes deberán:
🔎 Escuchar atentamente y completar 8 fragmentos de la canción.
🕵️ Identificar una palabra intrusa en cada banco de palabras.
📖 Leer y responder preguntas de comprensión lectora tipo SIMCE.
👤 Conocer un poco más sobre el artista.
🎨 Finalizar con una actividad de expresión artística relacionada con el mensaje de la canción.

La propuesta busca fortalecer la comprensión auditiva, atención, vocabulario, comprensión lectora e interpretación, utilizando la música como una estrategia motivadora para aprender.

⭐ En esta oportunidad, la canción fue propuesta por una estudiante del curso, favoreciendo también la participación y el protagonismo de los niños y niñas.

Link del video:  https://www.youtube.com/watch?v=CHeEEyi8Y-g