La evaluación de Primero Básico, enfocada en la consonante M, tiene como propósito verificar el desarrollo de las habilidades iniciales de lectura y escritura relacionadas con esta letra. A través de diversas actividades, se busca que los estudiantes reconozcan la consonante M en sus formas mayúscula y minúscula, identifiquen su sonido inicial y final en palabras, relacionen imágenes con palabras que contengan esta consonante, formen y lean sílabas (ma, me, mi, mo, mu), escriban palabras simples y demuestren comprensión de lectura mediante oraciones y textos breves que incluyan la consonante M. Esta evaluación permite evidenciar el avance de los estudiantes en el proceso de alfabetización inicial y fortalecer las habilidades necesarias para la adquisición de la lectoescritura.