Esta evaluación sumativa de Matemática está diseñada para estudiantes de 5° año de enseñanza básica y tiene como propósito principal evaluar el Objetivo de Aprendizaje 15 (OA15), el cual consiste en resolver ecuaciones de un paso para descubrir valores desconocidos y aplicarlas en la resolución de problemas sencillos. El instrumento se estructura en tres secciones clave: un ítem de desarrollo para calcular ecuaciones de forma algebraica registrando paso a paso el procedimiento, un ítem de modelamiento visual mediante el uso de balanzas en equilibrio, y una sección de resolución de problemas contextualizados que exige el planteamiento de la ecuación y su respuesta. Finalmente, concluye con un ítem de selección única compuesto por 7 preguntas de opción múltiple, donde se exige de manera obligatoria la justificación matemática de cada respuesta para validar el puntaje, asegurando así una evaluación integral de las habilidades de representación, cálculo y argumentación de los alumnos