Actividad de segmentación silábica diseñada para fortalecer la conciencia fonológica en estudiantes de prebásica y primer ciclo. A través de imágenes y apoyo visual, los estudiantes podrán identificar y contar sílabas de diferentes palabras de manera concreta, dinámica y entretenida.

Este recurso favorece habilidades fundamentales para el aprendizaje de la lectura y escritura, como la discriminación auditiva, la segmentación oral y la asociación imagen-palabra.

Ideal para aula regular, aula de recursos, reforzamiento escolar y trabajo con estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), TEA o dificultades en el desarrollo del lenguaje.