Este tipo de material es un recurso pedagógico accesible y universal, ya que beneficia a todos los estudiantes al presentar la información de manera visual y concreta. Sin embargo, resulta especialmente relevante para niños neurodivergentes (como estudiantes con TEA, TEL u otras necesidades educativas), quienes suelen requerir:

En este sentido, la lámina no solo facilita el aprendizaje del lenguaje oral, sino que también disminuye barreras de acceso al aprendizaje, promoviendo la participación y el progreso de todos los niños dentro del aula.