Material pedagógico diseñado para fortalecer la conciencia fonológica y el reconocimiento de vocales iniciales, enfocado específicamente en las vocales u e i.

Este recurso consiste en una ficha de trabajo estructurada en tres momentos. En la primera etapa, los estudiantes observan imágenes claras y significativas, identificando la vocal inicial de cada palabra. Luego, pasan a una actividad manipulativa donde deben recortar y clasificar las imágenes, pegándolas en el cuadro correspondiente según comiencen con u o i, promoviendo el aprendizaje activo y la discriminación auditiva-visual.

Finalmente, el material incorpora un ejercicio de completación escrita, en el que los estudiantes deben identificar y escribir la vocal faltante (u o i) en palabras incompletas, reforzando la correspondencia fonema-grafema.