ProfeCoins 
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5| Downloads count | 10 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 2 pages, 518 KB |
La introducción a los números puede ser atractivo y sencillo, cuando relacionas las matemáticas con lo que más le gusta y le interesa a tus alumnos.
El alumno aprende a contar a sus personajes favoritos, y además identifica el símbolo numérico que le corresponde.
Para esta actividad de trabajo necesitarán:
El alumno aprende a contar a sus personajes favoritos, y además identifica el símbolo numérico que le corresponde.
Para esta actividad de trabajo necesitarán:
- Colores
- Tijeras
- Pegamento
Antes de iniciar, se sugiere que el alumno se familiarice con el material didáctico. Luego será más fácil llamar la atención con frases como:
- ¿Te gustaría saber cuántos hay?
- ¡Hay que contarlos, yo te ayudo!
Procedimiento
Del número 1 al 4
Del número 1 al 4
- Contar la cantidad de personajes y relacionar dicha cantidad con el símbolo numérico que le corresponde.
- Indicar al alumno que remarque con lápiz o color el símbolo numérico, y escribirlo nuevamente en el espacio en blanco.
Del número 5 al 10
- Contar la cantidad de personajes y relacionar dicha cantidad con el símbolo numérico que le corresponde.
- Indicar al alumno que recorte el símbolo numérico y luego lo pegue en el espacio que le corresponde.
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