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Unos de los materiales que más empleamos para ordenar nuestros materiales en clase son las etiquetas clasificadoras. Estas son usadas tanto por los maestros y maestras y por nuestros alumnos y alumnas, así que en muchas ocasiones están sucios, y estropeados, con estas etiquetas no pasara, ya que las puedes imprimir y tenerlas siempre a mano.

Los espacios que diseñamos, los tiempos que proyectamos, o los materiales que utilizamos tienen un sentido y están relacionados con los resultados que obtenemos, con el clima que percibimos y las sensaciones que vivimos día a día. La organización espacio-temporal de las aulas de Educación Infantil es uno de los aspectos fundamentales para desarrollar un clima de aprendizaje y convivencia eficaz.