Esta sesión no es solo una lección, es el inicio de una ruta de aprendizaje diseñada para transformar a los estudiantes en pequeños investigadores ambientales. A través de una modalidad de estaciones, pasamos de la observación a la acción en una clase dinámica y visual.

El objetivo principal es que los estudiantes comprendan el propósito de la unidad y reconozcan cómo la contaminación impacta en la fauna marina. Además, se busca establecer una ruta de investigación sobre animales nativos en peligro de extinción y sus ciclos de vida.
La clase está organizada en un recorrido de tres etapas claras:

·       Estación 1: Inicio (Activación): Se prepara el "equipo mental" mediante una rutina de pensamiento basada en las páginas 52 y 53 del libro.

·       Estación 2: Desarrollo (Profundización): Trabajo práctico y desafíos directamente en el texto escolar.

·       Estación 3: Cierre (Reflexión): Conclusión de la misión a través de un "Ticket de Salida" para evaluar lo aprendido.