Módulo Activo: Populismos en América Latina (2° Medio)
Metodología: Taller de Estaciones de Aprendizaje (Sin necesidad de TICs)
Objetivo de la clase:
Caracterizar el surgimiento de los populismos en América Latina como respuesta a la crisis del modelo liberal, mediante el análisis grupal de casos emblemáticos (Argentina, Brasil y México).
⚙️ ¿Cómo funciona este material?
Este recurso está diseñado para una sesión de 90 minutos donde el protagonismo lo tienen los estudiantes. Es ideal para contextos donde no hay acceso a internet o celulares.
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Inicio (15 min): Activación con una pregunta reflexiva sobre el liderazgo carismático vs. el liderazgo tradicional.
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Contexto (5 min): Breve diapositiva que explica el quiebre del modelo liberal tras la Crisis de 1929.
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Desarrollo (60 min): El curso se divide en grupos para rotar por 4 estaciones de trabajo. Cada estación tiene una ficha de contenido sólido:
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Estación 1: El ADN del Populismo (Conceptos y modelo ISI).
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Estación 2: Juan Domingo Perón (Argentina) y el rol de Evita.
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Estación 3: Getúlio Vargas (Brasil) y las leyes laborales.
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Estación 4: Lázaro Cárdenas (México), petróleo y educación técnica.
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Cierre (10 min): Revisión conjunta del cuestionario y reflexión sobre la relevancia de estos procesos hoy.
💡 Sugerencias de implementación:
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Gestión del tiempo: Utiliza un cronómetro proyectado. Avisa cuando falten 2 minutos para cada rotación.
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Material: Imprime las fichas de las estaciones y plastifícalas o ponlas en fundas plásticas para que duren varios años.
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Enfoque TP: Destaca con tus estudiantes cómo en este periodo nacen los derechos laborales y la educación técnica industrial que ellos reciben hoy.
📂 El PDF incluye:
- Presentación de diapositivas paso a paso.
- 4 Fichas de contenido listas para imprimir.
- Cuestionario para el estudiante (basado 100% en las fichas).
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