Pilar

Este recurso puede ser utilizado para que los alumnos tengan una imagen visual (cuaderno o sala de clases) que los ayude a recordar el algoritmo de la multiplicación. En mi caso lo utilice para alumnos de 5° Básico.

Esta guía fue diseñada para trabajar el concepto de porcentajes y su relación con los decimales y fracciones, los cuales se deben abordar en 6to básico en el OA 4 "Demostrar que comprenden el concepto de porcentaje de manera concreta, pictórica y simbólica, en forma manual y/o usando software educativo"

 Esta en una guía enfocada en el OA4 de 5to básico "Realizar cálculos que involucren las cuatro operaciones, aplicando las reglas relativas a paréntesis y la prevalencia de la multiplicación y la división por sobre la adición y la sustracción cuando corresponda"

Representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones: -identificando el valor posicional de los dígitos; -componiendo y descomponiendo números naturales en forma estándar y expandida; -aproximando cantidades; -comparando y ordenando números naturales en este ámbito numérico; -dando ejemplos de estos números naturales en contextos reales.

Este recurso es un cartel que puede ser utilizado para pegarse en la sala de clases. En el se representan los porcentajes de forma pictórica, además de su representación como número decimal y fracción.

En esta guía podrás trabajar el OA5 de 6° Básico que tiene relación con demostrar que comprenden las fracciones y números mixtos, representando estos números en la recta numérica.

Se presentan ejercicios para ubicar números mixtos, fracciones propias e impropias.