El propósito de esta actividad de aprendizaje significativa es que los estudiantes descubran estrategias para sumar dos números de una cifra usando la estrategia de “hacer 10”. En este material te explico paso a paso las estrategias de sumar formando 10.
El propósito de esta ficha te va permitir como docente poder observar si los estudiantes sean capaces de comparar los números usando los términos “mayor que “y “menor que” “el mayor “y “el menor” “más que” y “menos que”.
5
There are no comments yet, write one yourself!