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Edison Torreblanca
Chile
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| Edad recomendada | 8 - 12 años |
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Evaluación formativa N° 5 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de la Agencia de la Calidad. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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5| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 8 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 206 KB |
Evaluación formativa N° 4 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de la Agencia de la Calidad. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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Gratis!| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 211 KB |
Evaluación formativa N° 3 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de la Agencia de la Calidad. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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6| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 316 KB |
Evaluación formativa N° 3 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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ProfeCoins 6
6| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 2 páginas, 289 KB |
Evaluación formativa N° 2 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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6| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 1 páginas, 189 KB |
Evaluación formativa N° 1 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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Gratis!| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 6 páginas, 395 KB |
Evaluación formativa N° 2 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de sexto básico. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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Gratis!| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 10 - 12 años |
| Info. del archivo | docx, 3 páginas, 936 KB |
Evaluación formativa N° 1 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de sexto básico. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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6| Tipo de recurso | Evaluación |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 6 páginas, 749 KB |
Evaluación formativa N° 3 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios de cuarto básico. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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Gratis!| Tipo de recurso | Actividad |
| Edad recomendada | 8 - 10 años |
| Info. del archivo | docx, 8 páginas, 1,04 MB |
Evaluación formativa N° 2 de comprensión lectora, apoyada de textos literarios y no literarios. Los estudiantes deben demostrar sus aprendizajes en las habilidades de localizar información, interpretar-relacionar y reflexionar.
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