Cecilia Ávila

Soy egresada de la carrera de Educación de Párvulos, ejercí durante 12 años en ese ámbito luego me ofrecieron un gran desafío y lo acepté,  trabajar en una escuela con niños y niñas pre adolescentes sordos. Fui aprendiendo la lengua de señas, su cultura, su forma de ser, sus necesidades y mucho más. Con el tiempo comenzaron a ingresar menores, niños y niñas sordos, volví a mis comienzos con ellos. Luego fueron integrados en una escuela y seguí  brindándole apoyo pedagógico  y como interprete de las clases. Actualmente formó parte del Proyecto de Integración de la escuela apoyando a un grupo de 14 niños con problemas de lenguaje, TEA, problemas de aprendizajes y otros dos pequeños de 10 años, estudiantes  sordos.