Estimada comunidad: Las estrategias de evaluación de acuerdo al nuevo Decreto 67 deben ser variadas y permanentes. Dentro de la gran gama evaluativa está el "Ticket de salida". Este se debe hacer de manera permanente en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Para ello, les comparto un ticket de salida editable.
NOTA: Al bajar el material demuestre su educación y agradecimiento escribiendo un comentario o dejando un corazón. No baje material sin agradecer, ya que detrás de este material hay tiempo de trabajo. 

Estimada Porfe-comunidad: Junto con saludar y con el ánimo de brindarles mi máxima ayuda y apoyo posible, me gustaría compartir un recurso de tipo más serio que corresponde a un set de rúbricas editables en WORD para guías de trabajo de lenguaje, matemática, historia y ciencias naturales.
Es momento de ir generando ayudas de este tipo ya que se acerca el fin de semestre y es necesario tener algo a la mano.
NOTA: Usted puede editarlas como quiera, solo es una ayuda y una "propuesta". Si considera que no se ajusta a sus necesidades al menos tiene una base en qué apoyarse.
Docentes sean agradecidos del material, demuestren su educación marcando un corazoncito o escribiendo sus comentarios y sugerencias.

Estimada Profe- comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes este documento con ejemplos de observaciones para informes pedagógicos. Sé que estamos súper atareados y por eso les dejo varias frases divididas en tres niveles: Buen rendimiento, rendimiento medio y deficiente para no ocupar tanto nuestro cerebro y tomar la opción de copiar y pegar. Recuerden, este es solo una ayuda, si desea cambiar las observaciones o mejorarlas, pueden hacerlo.
NOTA: Profesor. profesora, no olvide agradecer, marcar corazoncito o hacer sus sugerencias, recuerde no abusar de la gratuidad, todo recurso lleva tiempo y dedicación crearlo.

Es un test, para conocer los estilos de aprendizaje de nuestros niños, y así podernos ayudar al momento de planear, las actividades de aprendizaje, y las actividades extracurriculares( con el fin de encontrar algo que les apasioné).

Esta Carta te brinda de manera practica y dinámica conocer al estudiante  y a su  vez te permite captar el conocimiento previo que éste posee de sus datos personales, de las letras consonantes, vocales y números.

ESTE CUESTIONARIO ESTA ESTANDARIZADO EN LIMA - PERU PARA EVALUAR DE FORMA RAPIDA Y SENCILLA EL GRADO DEL ESPECTRO AUTISTA Y ASPERGER CON NIÑOS ESPECIALMENTE DOTADOS O QUE APRENDEN DE MANERA RAPIDA SIN EMBARGO TIENEN DIFICULTADES EN OTRAS AREAS COMO SOCIABILIZAR CON OTRAS PERSONAS, LA FALTA DE SENTIR SENSACIONES Y EMOCIONES, Y OTROS MAS. 

 ESCALA DE APRECIACION DEL CONTENIDO SINONIMOS Y ANTONIMOS
IDEAL PARA EVALUAR LOS CONTENIDOS PASADOS EN CLASES PREVIAS, Y VERIFICAR QUE LOS CONTNEIDOS SE HAYAN ADQUIRIDOS.
LA ESCALA DE APRECIACIÓN EVALUA CONTENIDOS CONCEPTUAL, PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL 

Este material, es una herramienta genial para el momento de evaluar al alumno. Lo interesante es que menciona aspectos cualitativos sobre el alumno que es importante destacar para detectar las áreas de oportunidad y darlas a conocer a los padres de familia , alumnos y nosotros los docentes tener un referente para las nuevas acciones que implementaremos para la enseñanza aprendizaje y cumplimiento de los objetivos de cada período. 

-Completa patrones simples
 -Crea patrones simples

 -Agrupa un tipo de objetos por al menos 2 criterios o atributos diferentes  
 
 -Ordenar de mayor a menor o viceversa una serie de al menos 3 elementos que varían en su tamaño
 
 -Cuenta oralmente al menos hasta 10 
 
  -Cuantifica  al menos hasta 5.
 
 -Reconoce que colecciones tiene más elementos,  menos elementos

Material utilizado como parte de formación docente para darnos cuenta de las habilidades y características fijas a desarrollar mediante la evaluación formativa. 
Es muy importante el recordar que este tipo de evaluación nos corresponde a evaluar de una manera integral