ProfeCoins 
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12| Cantidad descargas | 2 |
| Tipo de recurso | Clase |
| Edad recomendada | 6 - 8 años |
| Info. del archivo | pptx, 11 páginas, 13,1 MB |
Los estudiantes trabajan con su texto de ciencias.
Inicio (Conexión Sensorial): Se invita a los estudiantes a guardar silencio y cerrar los ojos para intentar escuchar y reconocer los sonidos internos de su propio organismo.
Inicio (Conexión Sensorial): Se invita a los estudiantes a guardar silencio y cerrar los ojos para intentar escuchar y reconocer los sonidos internos de su propio organismo.
Desarrollo (Exploración de Sistemas):
- Sistema Óseo: Los niños tocan sus extremidades mediante un pequeño masaje para identificar la dureza de los huesos.
- Sistema Circulatorio: Se busca percibir el latido constante del corazón, comparándolo con el sonido de un tambor.
- Sistema Respiratorio: Se observa el movimiento mecánico del pecho y las manos al inhalar y exhalar aire.
- Sistema Digestivo: Se reflexiona sobre los ruidos y movimientos que ocurren en el estómago.
Cierre (Reflexión): Espacio para compartir hallazgos sobre cómo nuestro cuerpo nos da señales mágicas y constantes de que está vivo.
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