El recurso propuesto se define como una herramienta de comunicación total y diseño universal para el aprendizaje (DUA). Al combinar elementos visuales, auditivos (a través de la praxia) y kinestésicos (señas y grafomotricidad), el material se vuelve accesible para una diversidad de estudiantes, incluyendo aquellos con Necesidades Educativas Especiales (NEE).