




Rating | 5.0 out of 5 (2 reviews) |
Downloads count | 355 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pptx, 20 pages, 1.96 MB |
Comments count | 27 |
Estimada Profe-comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes el juego "comprendemos lo que leemos". A raíz que nuestros y nuestras estudiantes solo están codificando y leyendo velozmente frases y oraciones en primer y segundo año básico, quise incorporar frases sencillas para que comprendieran su significado. Esta actividad es muy simple, se trata de marcar la alternativa correcta de lo que comprendió. El recurso viene con la felicitación incorporada por medio de un aplauso y con el refuerzo vuelve a intentar en el caso que se equivoque.
Nota:
1- Estas solo son "propuestas de enseñanza y aprendizaje", si usted considera que se debe cambiar algo del recurso es libre de hacerlo.
2. Profesor, profesora, sobre todo Estudiantes de educación y Educadoras diferenciales, sean agradecidos cuando bajen un recurso, marcando un corazoncito o escribiendo una sugerencia. Recuerde que en la confección de cada recurso hay tiempo personal, familiar e intelectual invertido. SEA EDUCADO.
Nota:
1- Estas solo son "propuestas de enseñanza y aprendizaje", si usted considera que se debe cambiar algo del recurso es libre de hacerlo.
2. Profesor, profesora, sobre todo Estudiantes de educación y Educadoras diferenciales, sean agradecidos cuando bajen un recurso, marcando un corazoncito o escribiendo una sugerencia. Recuerde que en la confección de cada recurso hay tiempo personal, familiar e intelectual invertido. SEA EDUCADO.
Excelente recurso. Muy bueno que los niños comprendan lo que leen.