Esta presentación está pensada como una herramienta visual y lúdica para introducir el concepto de adición a estudiantes de 1° y 2° básico. Utiliza dibujos coloridos, elementos concretos (como moustritos de colores y formas) y escenarios cotidianos que permiten a los niños comprender qué significa sumar y por qué lo hacemos.

Cada diapositiva presenta una situación sencilla que plantea un problema matemático con contexto.

La actividad puede ser utilizada por el docente como una presentación guiada en clase, acompañada de preguntas orales y participación activa del grupo. También puede adaptarse para que los niños respondan en sus cuadernos o en hojas de trabajo impresas.