Objetivo a evaluar: OA 9

Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 1000:
usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propia experienciaresolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas, de manera manual y/o usando software educativoregistrando el proceso en forma simbólica
aplicando los resultados de las adiciones y sustracciones
creando problemas matemáticos en contextos familiares y resolviéndolos.

Adiciones con reservas.
Sustarcciones con canje.
Resolución de problemas. (datos, operatoria, respuesta.)