Este material  es una invitación a que nuestros estudiantes de cuarto medio se detengan, reflexionen y conecten con lo más profundo de sí mismos en una etapa crucial de sus vidas. La propuesta didáctica “Mi brújula interna” ofrece una experiencia formativa significativa, con actividades guiadas que combinan la introspección personal, el desarrollo valórico y la proyección de vida con sentido.

A través de una guía estructurada y una presentación visual motivadora, se abordan preguntas fundamentales: ¿Quién soy? ¿Qué me motiva? ¿Qué quiero evitar? ¿Qué tipo de persona quiero llegar a ser? Todo con un enfoque práctico y adaptable a distintos contextos educativos, especialmente pensada para jóvenes en su último año escolar.

Ideal para fortalecer la educación emocional, la toma de decisiones y la formación ética, este recurso puede ser implementado como parte de la asignatura de Formación Valórica, Orientación o incluso como actividad transversal al cierre del año escolar.

Una herramienta que, sin duda, promueve una experiencia transformadora para los estudiantes… y un gran aliado para los docentes que buscamos educar con propósito.