Es el desempeño de un clase sobre la comunicación.
INICIO:

·         Participa aleatoriamente en la lluvia de ideas dando respuesta a la siguiente pregunta detonante:

o   ¿Qué es la comunicación?
DESARROLLO:

·         Dialoga y anota en su cuaderno los medios de comunicación que ha utilizado y las ventajas y desventajas que tiene cada uno de ellos.

·         Atiende la explicación docente y escribe en su cuaderno sorbe el proceso de comunicación presentado en diapositivas.

·         Identifica los elementos de la comunicación dentro de las situaciones presentadas por el docente.