![Practiquemos la multiplicación](https://profe.social/rails/active_storage/representations/proxy/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaHBBOGo1Qnc9PSIsImV4cCI6bnVsbCwicHVyIjoiYmxvYl9pZCJ9fQ==--0bf3fb79f62c4006b75b387416d68aacdecb8a86/eyJfcmFpbHMiOnsibWVzc2FnZSI6IkJBaDdDVG9MWm05eWJXRjBTU0lJYW5CbkJqb0dSVlE2RkhKbGMybDZaVjkwYjE5c2FXMXBkRnNIYVFKWUFta0NoQU02QzJ4dllXUmxjbnNHT2dsd1lXZGxhUUE2REdOdmJuWmxjblE2Q1hkbFluQT0iLCJleHAiOm51bGwsInB1ciI6InZhcmlhdGlvbiJ9fQ==--deb6266f7a80aa2aa4c4b1597082904ce6899af1/preview-25335-1.jpg)
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Cantidad descargas | 79 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 112 KB |
Guía de trabajo multiplicación
¿Qué contiene?
- Representación de la multiplicación como grupos iguales --> Se muestra la representación y los estudiantes deben transformar a adición repetida y luego a multiplicación
- Cuadro en el que se representa la multiplicación utilizando un arreglo de puntos, adición repetida y como la tabla de multiplicar correspondiente.
- Resolución de problemas --> Los estudiantes deben identificar la multiplicación que permite resolver el problema y utilizar la estrategia que más les acomode para resolverla.
*La idea de los ejercicios de esta guía fue sacada del cuaderno de actividades de matemática, 3° básico editorial santillana.
¿Qué contiene?
- Representación de la multiplicación como grupos iguales --> Se muestra la representación y los estudiantes deben transformar a adición repetida y luego a multiplicación
- Cuadro en el que se representa la multiplicación utilizando un arreglo de puntos, adición repetida y como la tabla de multiplicar correspondiente.
- Resolución de problemas --> Los estudiantes deben identificar la multiplicación que permite resolver el problema y utilizar la estrategia que más les acomode para resolverla.
*La idea de los ejercicios de esta guía fue sacada del cuaderno de actividades de matemática, 3° básico editorial santillana.
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