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Downloads count | 3 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 5 - 6 years |
File information | pptx, 16 pages, 4.9 MB |
En parejas, sentados en el piso frente a frente, construyen un diseño de su interés, usando hasta 20 bloques de dos colores (por ejemplo, rojoy amarillo) al finalizar su diseño, observan con atención y descubre cuántos bloques de cada color usaron. Un integrante registra la cantidad que corresponde a los bloques rojos, y el otro registra los amarillos, por medio de dibujos o grafismos simples. luego, comparan cantidades que registraron y definen su usaron más, menos o igual cantidad de bloques de cada color. (OAT 6CM) (OA PM6)
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