Evaluación sumativa de fracciones en 4° año básico, permite determinar el nivel de logro alcanzado por los estudiantes respecto de los aprendizajes trabajados durante la unidad. 
Se busca evidenciar la comprensión del concepto de fracción, su representación gráfica y simbólica, la identificación de sus términos y la capacidad de comparar y resolver situaciones problemáticas relacionadas con fracciones.