Tia Xi  ximena72 -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 5 a 6 años

Lo trabajé por etapas: primero las vocales A y E, después I y O, y finalmente U. Cada hoja la modelé en la pizarra, diciendo el nombre de cada dibujo en voz alta y exagerando el sonido inicial. Después ellos solitos fueron coloreando, marcando o uniendo. Algunos necesitaron ayuda para reconocer el nombre de algunos dibujos (por ejemplo, "abanico" o "arcoíris"), pero con práctica lo hicieron increíble. Me sirvió mucho para evaluar de forma entretenida quiénes ya reconocían los sonidos iniciales vocálicos y quiénes necesitaban más apoyo. También lo usé como tarea para la casa, porque es fácil de explicar a las familias.