Estos talleres son instrumentos de acompañamiento formativo, NO evaluaciones calificables. 

Priorizan evidenciar el proceso de mejora del estudiante (planificación, escritura, revisión) más que el resultado final.
Cada taller está diseñado para desarrollarse de forma autónoma en aproximadamente 45 minutos.
El seguimiento se realiza mediante la lista de chequeo cualitativa incluida al final de cada taller (Realizado / En proceso / Requiere acompañamiento).