Material evaluado correspondiente a una guía de trabajo sobre la división, elaborada con enfoque de evaluación formativa. Contiene andamiajes que favorecen la autonomía de los estudiantes en la resolución de ejercicios, además de explicaciones del contenido, actividades variadas de aplicación del algoritmo de la división y resolución de problemas. Finalmente, incorpora preguntas de metacognición orientadas a reflexionar sobre el aprendizaje obtenido.