Evaluación de lectura complementaria del libro Mi planta de naranja-lima, diseñada con enfoque pedagógico integral. El instrumento presenta progresión de habilidades según la Taxonomía de Bloom, avanzando desde la comprensión y el reconocimiento de información hacia el análisis, la reflexión crítica y la producción de respuestas fundamentadas.

Además, se encuentra calibrado en nivel de dificultad, extensión y puntaje, resguardando equilibrio entre los distintos ítems. Mantiene coherencia y pertinencia entre los objetivos de aprendizaje, los indicadores declarados y las actividades propuestas, favoreciendo una evaluación válida, clara y desafiante para estudiantes de séptimo año básico. Ideal para compartir, adaptar o utilizar como referencia en procesos evaluativos de lectura literaria.