Tablero conductual
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Resource type Assessment
Recommended age 4 - 8 years
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Este recurso corresponde a un tablero conductual semanal diseñado para apoyar el desarrollo de hábitos y conductas positivas en estudiantes, especialmente en niveles iniciales y primer ciclo básico. A través de un sistema visual y motivador, el estudiante puede registrar diariamente el cumplimiento de objetivos conductuales mediante el uso de estrellas o refuerzos gráficos.
El tablero incluye metas claras y concretas, tales como: caminar en la sala, mantener los pies en el piso y levantar la mano para participar. Estas conductas están formuladas en positivo, favoreciendo la comprensión y el aprendizaje esperado en los estudiantes.

Objetivos de aprendizaje:
  •  Desarrollar habilidades de autorregulación. 
  •  Fomentar conductas adecuadas dentro del aula. 
  •  Promover la responsabilidad y el seguimiento de normas. 
  •  Fortalecer la motivación a través del refuerzo positivo. 
Instrucciones de uso:
 El tablero debe ser utilizado diariamente, marcando con una estrella u otro símbolo cada conducta lograda durante la jornada. Al finalizar la semana, se realiza un conteo total de estrellas, el cual permite acceder a un refuerzo o premio previamente acordado con el estudiante.

Recomendaciones:
 Se sugiere establecer metas alcanzables y reforzar inmediatamente los logros. Es importante que exista coherencia entre el hogar y la escuela, utilizando el mismo sistema de refuerzo. Este recurso puede adaptarse según las necesidades del estudiante, incorporando nuevas metas o ajustando las existentes.

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