Este recurso corresponde a un reporte de conducta diaria diseñado para fortalecer la comunicación efectiva entre el establecimiento educacional y la familia. Su objetivo principal es registrar de manera clara, visual y comprensible el comportamiento del estudiante durante la jornada escolar, promoviendo el seguimiento, la autorregulación y el refuerzo positivo.

El instrumento incluye indicadores como: actitud general del estudiante, cumplimiento de normas, participación en actividades, interacción con pares y adultos, así como también la identificación de conductas desafiantes o dificultades observadas durante el día. Además, contempla un espacio para observaciones cualitativas que permiten contextualizar las situaciones relevantes.

Objetivos de aprendizaje:

Instrucciones de uso:
 Este reporte debe ser completado diariamente por el docente o equipo educativo, marcando las opciones correspondientes según el comportamiento observado. Posteriormente, se envía al hogar para que la familia tome conocimiento y pueda reforzar positivamente los avances o abordar las dificultades detectadas.

Recomendaciones:
 Se sugiere utilizar este recurso de manera sistemática, acompañado de refuerzos positivos (elogios, recompensas simbólicas, acuerdos familiares), favoreciendo así la motivación del estudiante y la coherencia entre el contexto escolar y familiar.