CoVirus19 es un juego de mesa lúdico creado con una doble función: divertirse y recordar las medidas higiénicas ante la COVID19 a los alumnos . Es una forma sencilla y alternativa de explicar a los jóvenes la relevancia de utilizar todas las medidas de protección (mascarilla, distancia, hidrogel, ventilación...). Así, en vez de realizar esta sensibilización mediante charlas, lo haremos mediante el juego. Se puede utilizar tanto en el cole como en casa en familia, siendo apto para todas las edades. Se puede utilizar como un juego de mesa más. En el documento adjunto se encuentran las instrucciones (unas breves y otras más extensas) y las cartas, cuya forma es redondeada y deben ser impresas y recortadas para poder ser utilizadas. Se recomienda pegar en cartulina las cartas y recortarlas para que sea más fácil su uso al barajar. Ha sido creado utilizando imágenes con licencia abierta.

En las etapas de Infantil y Primaria es importante que los niños empiecen a conocer su cuerpo, primero conociendo sus manos, pies, etc.  Y que luego sean capaces de identificarlos en dibujos o en el cuerpo de otras personas. Su aprendizaje no tiene porque ser un ejercicio de memoria. Es importante utilizar material visual para enseñar estos conceptos. Las láminas que les comparto a continuación, son un excelente recurso para comprobar que el alumno sabe identificar y posicionar correctamente cada parte del cuerpo humano.

 

Las fichas de percepción visual elaboradas por Actividades de infantil y primaria fomentan la discriminación visual y la percepción de diferencias, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. Recordemos que la  atención es una capacidad esencial para el desarrollo cognitivo.

Las fichas de percepción visual elaboradas por Actividades de infantil y primaria fomentan la discriminación visual y la percepción de diferencias, estimulando tanto la atención como la percepción del niño o niña de Infantil. El estímulo de estos aspectos a edades tempranas previene la aparición de problemas más adelante y ayuda a desarrollar la concentración. Recordemos que la  atención es una capacidad esencial para el desarrollo cognitivo.

Este es un ejercicio para potenciar la percepción visual y la atención en los niños.  Son tareas que refuerzan el conocimiento de los niños. Son ejercicios para niños de 5 educación infantil y educación primaria.

Quiero compartirles esta colección de canciones infantiles de animales  

 Son canciones tradicionales y muy populares que encantarán a los peques y que pueden servir muy bien de guía para maestros y maestras de los grados de infantil y de Primaria.

La música en un mecanismo muy útil para el aprendizaje, ya que ayuda y complementa, de manera divertida, el aprendizaje de las palabras y el desarrollo progresivo del lenguaje. Los peques apenas se darán cuenta de que están aprendiendo términos y cosas nuevas, ya que disfrutarán tanto con la música y las letras pegadizas, que pensarán que todo se trata de un simple juego.

La enseñanza del uso y manejo de teclado, sus funciones, la operatividad y el conocimiento tecnicismos básicos en niños es una habilidad fundamental que puede influir positivamente en su desarrollo académico, cognitivo y tecnológico. Según Díaz (2010) en su investigación Aprendizaje Del Manejo Del Teclado En Niños Y Niñas De Educación Infantil Y Educación Primaria la enseñanza del uso del teclado permite el desarrollo de habilidades motoras finas, mejora de la velocidad y precisión en la escritura, fomenta una primera aproximación a la lectura y a la escritura, así como experiencias de iniciación temprana en habilidades numéricas básicas, en las tecnologías de la información y la comunicación.

Es muy importante estimular las diferentes capacidades cognitivas desde edades tempranas ya que están en pleno proceso de crecimiento y de desarrollo. Esto permitirá mejorar sus procesos de aprendizaje lo que dará lugar a progresar tanto en el rendimiento académico como en los desempeños de la vida diaria.

La neurociencia ha puesto de manifiesto la existencia de periodos críticos donde la plasticidad cerebral se hace más evidente; la infancia, especialmente las edades de Educación Infantil y también de Primaria, son etapas cruciales. Por eso es tan importante, la realización de actividades como la que les traigo a continuación tanto en el aula como en casa.

Se incluyen dos posters para concienciar a las familias sobre la importancia de que los hijos e hijas acudan a la escuela (un póster para la etapa Infantil-Primaria y otro para Secundaria). Se pueden utilizar como parte de una campaña de sensibilización ante el absentismo escolar en zonas de difícil desempaño o compensatoria.

Les presento este fantástico cuaderno, se trata de una recopilación de fichas super interesantes ideales para trabajar con niños de educación preescolar y también es válido para trabajar con alumnos de los primeros años de primaria/básica que tengan necesidades específicas de apoyo educativo. En ellas podrás encontrar diferentes ejercicios de grafomotricidad, discriminación visual, conceptos matemáticos, formas, colores, números, preescritura, secuencias, memoria, etc.