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Downloads count | 263 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 5 - 7 years |
File information | pdf, 3 pages, 1.91 MB |
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Guía que sirve para clasificar entre sonidos naturales y artrificiales.
ProfeCoins 5
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | docx, 1 pages, 1.92 MB |
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Hola profes les comparto esta pequeña actividad para sus clases de música, en ella los estudiantes podran identificar diferentes sonidos del ambiente y reconocer cuales son sonidos naturales y cuales son artificiales.
Ojala les sirva.
Ojala les sirva.
ProfeCoins 10
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Resource type | Activity |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | docx, 4 pages, 1000 KB |
Guía de actividades sobre los sonidos naturales y artificiales. (1° básico)
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
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ProfeCoins 12
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 9 years |
File information | ppt, 43 pages, 2.65 MB |
Presentación ppt. editable que simula con sonidos e imágenes sobre un viaje en cohete del curso ( o niño) al universo, presenta a todos los planetas del sistema solar, asteroides, cometas, estaciones espaciales,satélites artificiales, ideal para el inicio de la unidad "El universo" o cierre de ella.
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ProfeCoins 5
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pdf, 5 pages, 465 KB |
En este PPT encontrarás una buena forma de empezar a familiarizar a tus alumnos con estos nuevos conceptos de Luz y Sonido.
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.
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ProfeCoins 5
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 7 - 12 years |
File information | pptx, 9 pages, 908 KB |
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ppt clase de luz y sonido que busca trabajar los OA 8. 9 y 10 de la primera unidad de ciencias naturales en el nivel de tercero basico, se habla de las fuentes de luces naturales y artificiales, demas de lo que es el sonido y sus cualidades
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ProfeCoins 8
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 6 pages, 596 KB |
¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:
- Reconocer e identificar fuentes naturales y artificiales de luz.
- Reconocer diferentes tipos de materiales, según si la luz pasa a través de ellos: transparentes, translúcidos y opacos.
- Identificar las propiedades de la luz (viaja en línea recta, propagación, refracción y reflexión) y cualidades del sonido (timbre, intensidad y tono).
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ProfeCoins 22
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 12 years |
File information | docx, 10 pages, 3.73 MB |
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Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Luz y sonido" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
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ProfeCoins 7
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 7 pages, 3.83 MB |
La luz y el sonido,
Fuentes luminosas natural, fuentes luminosas artificiales, propiedades del sonido y la luz.
La mayoría de los objetos que vemos no emiten luz, sin embargo podemos verlos ya que al ser iluminados, chocan en la superficie del objeto, cambia su dirección y llega hasta nuestros ojos
Fuentes luminosas natural, fuentes luminosas artificiales, propiedades del sonido y la luz.
La mayoría de los objetos que vemos no emiten luz, sin embargo podemos verlos ya que al ser iluminados, chocan en la superficie del objeto, cambia su dirección y llega hasta nuestros ojos
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ProfeCoins 16
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | docx, 2 pages, 467 KB |
Evaluación "Cualidades del sonido" asignatura música 2° básico.
OA1: Identificar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
OA1: Identificar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
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Gracias por el material 💕