Holaaaaaa Coleguitas, cómo están??
Les comparto esta guía que apliqué en historia, en donde recolecté actividades de varias partes, para evaluar contenido sobre hemisferios, polos, trópicos, océanos y continentes. Espero les sirva!! Cariños!

Clase 7 y 8
OA07: Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos. 

Objetivo de la clase:  Responder preguntas de continentes, océanos, líneas imaginarias y hemisferios utilizando globo terráqueo y planisferio. 

Actividad central lúdica en grupos, previa a la primera TAREA DE DESEMPEÑO. Ppt con las instrucciones y preguntas. 

PRUEBA DE UNIDAD I : TERCERO BÁSICO Objetivos:(OA 6) Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, 

(OA 7) Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos y polos.

(OA 8) Identificar y ubicar en mapas las principales zonas climáticas del mundo y dar ejemplos de distintos paisajes que pueden encontrarse en estas zonas.

Te invito a descargar este PowerPoint sobre la ubicación en el entorno y en la Tierra. Se tratan los conceptos: 

- Puntos cardiales y de referencia
- Hemisferio Norte y Sur
- Paralelos y trópicos
- Zonas Climáticas de la Tierra

En este recurso encontrarás información, actividades y videos.

Clase 3 y 4 (3 horas pedagógicas) 
Objetivo: Identificar las líneas imaginarias de la Tierra. 
Contenidos: La diferentes líneas (horizontales-verticales) de nuestro Planeta Tierra del OA07. 
Imágenes de  buena calidad. 

Prueba asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales para 3° Básico

Objetivo de la evaluación:
-  Ubicar lugares, elementos, personas, etc, en una cuadrícula utilizando la rosa de los vientos. 
-  Distinguir hemisferios, línea del ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta.

- Reconocer globo terráqueo, mapa, plano y planisferio. 

(OA 6) Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadrícula, utilizando líneas de referencia y puntos cardinales.
(OA 7) Distinguir hemisferios, círculo del Ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos.

Evaluación en formato word editable, tercer año, historia "Líneas imaginarias, mapas, hemisferios". Contiene preguntas de alternativas, desarrollo, completación y unión. Contiene:
-Reconocer tipos de mapas y su utilidad.
- Ubicarse en planos.
-Reconocer hemisferios.
-Identificar líneas imaginarias.

¡Representemos un país!
Los estudiantes investigan sobre algún país que les guste averiguando capital, idioma, población, clima, entre otras. Además, deben saber ubicarlo en el mapa según continentes, hemisferios y océanos más cercanos.

Esta actividad tiene una doble modalidad:
1. Se puede completar en clase como guía.
2. Se puede completar y servir de apoyo para una presentación oral. 

Evaluación Primer Semestre en formato word editable de Historia, Tercer año. Contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo. Incluye los siguientes contenidos:
-Ubicar Civilizaciones Griega y Romana con su entorno natural
-Identificar líneas imaginarias de la Tierra, trópicos, hemisferios.
- Reconocer zonas climáticas, sus paisajes y sus características.
- Diferenciar y reconocer tipos de mapas.
- Conocer los derechos y deberes de los niños y adultos en la comunidad escolar, barrio y entorno familiar.

Holaa colegas!!! Les cuento que este material contiene:
- 5 hojas tamaño A4
- Con conceptos ilustrados
- Con 7 actividades de localización, coloreables

*Material atractivo para tus estudiantes. Dirigido a 3° básico.

Espero te sea útil para ti y tus estudiantes 🥰
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