The following lesson is focused in teaching the main concepts related to limiting reactants and percentage yield. For this, both concepts are defined and exemplified with common contexts. At the end, the student. will have to identify the limiting reactant and calculate the theoretical yield.

Con esta investigación los estudiantes podrán descubrir a importantes niños y niñas que han cambiado el mundo (Greta, Malala, etc.) y realizar una presentación oral sobre lo aprendido. 
Esto les ayudará a creer en sí mismos y darse cuenta de que aunque sean niños/as, pueden realizar cambios para mejorar al mundo. 

Guía en formato word editable "Banderas de Chile", contiene imágenes para colorear de la bandera de la patria vieja, patria nueva y bandera actual con instrucciones para colorear. Ideal para trabajar en primer ciclo.

La educación emocional infantil enseña a los niños a controlar y a gestionar sus emociones. Cuando trabajas las emociones en clase consigues que tus alumnos estén más motivados y les ayudas positivamente en su desarrollo intelectual.

Clase sobre la Democracia, es una presentación que es transversal a los cursos, ya que se puede utilizar para explicar el concepto Democracia y puede incluso utilizar para contextualizar para las clases de formación ciudadana y participación ciudadana. Si bien está creada para la segunda unidad de Historia en el curso de séptimo, como está planteada se puede utilizar en 6 básico, e incluso en tercero y cuarto medio.

El actual material tiene como objetivo explicar la sexualidad desde un punto de vista psicológico, logrando así, un mejor autoanálisis y conocimientos en cuanto a las visiones sexuales, físicas, psicológicas y de responsabilidad.

El actual material tiene como objetivo explicar la sexualidad desde un punto de vista biológico, logrando así, un mejor autoanálisis y conocimientos en cuanto a los conocimientos anatómicos y visiones de responsabilidad.

Objetivo : Identificar en la sociedad actual acciones y personas altruistas , que trabajan de manera voluntaria en alguna organización. 
¿Qué hacen las ONG y por qué son necesarias?

Una ONG desarrolla una función social porque sus proyectos originan cambios positivos en familias, comunidades o sobre el planeta. Aunque su actividad es de interés común. Sus objetivos se orientan a la consecución de fines sociales y la cobertura de necesidades en espacios determinados, casi siempre de carácter altruista y humanitario.
        I.            Conclusión ¿Cómo puedo ayudar yo a los demás? ¿Qué me gustaría hacer  por ellos? 

Guía de actividades sobre el sistema monetario chileno actual, el cual contempla:

puede ser trabajado una vez adquirido el aprendizaje del sistema monetario.

Reconocer las formas de participación ciudadana en el sistema democrático actual y las estrategias para buscar solucionar desafíos, problemas y conflictos en diversas escalas.
Brechas sociales: es una forma de mencionar la desigualdad que se produce en las sociedades contemporáneas producto de la asimetría e inequidad entre grupos humanos.
Políticas públicas: son programas mediante los cuales un gobierno da respuestas sostenibles a las necesidades que presenta la sociedad.