Profesora de Educación Diferencial que intenta prevenir, detectar, evaluar, re-educar y/o potenciar los aprendizajes a niños(as) y adolescentes en las áreas instrumentales de la lectoescritura y cálculo, aplicando diferentes estrategias de estudios para mejorar dichos procesos.
Tablas de multiplciar del 0 al 10, diseñadas para termolaminar y escribir con plumón el producto de cada una de ellas. Se pueden utilizar como llavero o lámminas por separado. Sirven tambien para trabajar en estaciones de trabajo. Espero les sirva.
Este cuadernillo de disgrafía ha sido creado como apoyo al aprendizaje desde el hogar. Es importante que el/la estudiiante organice su tiempo y el espacio para desarrollarlo de forma óptima.
Encontrarás en él actividades para potenciar la percepción visual, atención concentración, seguimiento de instrucciones, la autodisciplina y autorregulación en las tareas y escritura.
Pulseras para conmemorar el día del estudiante, ideales para motivar a nuestr@s pequeñ@s. Si las imprimen en papel fluor o de colores quedan hermosas :). Les agrego en extremo cinta doble fas para faciliar la postura.
Carteles con información de las partes de las cuatro operaciones matemáticas, los que permiten facilitar la comprensión de los mismas de manera visualmente atractiva. Se incluyen además palabras o conceptos que se asocian a cada operación. Lo ideal es imprimirlos en tamaño poster.
Proyecto para mejorar la fluidez lectora por medio de la lectura de palabras y oraciones con diferentes niveles de velocidad. Además incluye un nivel básico para aquellos estudiantes que presentan dificultades con el proceso lector. Esta presentación puede ser utilizada a nivel del curso general o en sesiones de intervención individual. Puede aplicarse a estudiantes de sengundo básico a medida que aprenden los grupos consonánticos o combinaciones de palabras, y en tercero y cuarto básico para consolidar el proceso lector. Pide a los estudiantes que lo lean en voz alta a una velocidad determinada (segun el nivel que ellos/ellas eligan. Puedes ir aumentando gradualmente la velocidad para aumentar el desafío. Espero les sirva ;)
Proyecto para mejorar la fluidez lectora por medio de la lectura de palabras y oraciones con diferentes niveles de velocidad. Además incluye un nivel básico para aquellos estudiantes que presentan dificultades con el proceso lector. Esta presentación puede ser utilizada a nivel del curso general o en sesiones de intervención individual. Puede aplicarse a estudiantes de sengundo básico a medida que aprenden los grupos consonánticos o combinaciones de palabras, y en tercero y cuarto básico para consolidar el proceso lector. Pide a los estudiantes que lo lean en voz alta a una velocidad determinada (segun el nivel que ellos/ellas eligan. Puedes ir aumentando gradualmente la velocidad para aumentar el desafío. Espero les sirva ;)
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