Downloads count | 5 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 3 pages, 506 KB |
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Evaluación escrita de ciencias naturales, ideal para ser aplicada en 3° básico en la unidad 1: "la luz y el sonido". Material editable que contiene preguntas de alternativas, verdadero y falso y además, un ítem de comprensión lectora relacionada al tema.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 4 pages, 694 KB |
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Evaluación escrita de ciencias naturales, correspondiente a 3° año básico a la unidad 1: Luz y sonido. La evaluación contiene preguntas de alternativas, verdadero y falso e ítem de comprensión lectora.
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Rating | 5.0 out of 5 (1 review) |
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 10 pages, 7.88 MB |
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Os comparto 5 ruletas de conciencia fonológica con cinco temas, cada uno vinculado a la adquisición de vocabulario instrumental y aprendizaje de español.
- Letra y sonido A: casa- aproximación a la familia.
- Letra y sonido E: estuche- vocabulario del material escolar básico.
- Letra y sonido I: tienda- acercamiento a los comercios próximos a su vivienda.
- Letra y sonido O: colores- aprendizaje de algunos de los nombres de las tonalidades.
- Letra y sonido U: números del 1 al 9.
Y cinco fichas para que busquen y seleccionen la respuesta verdadera.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | pptx, 18 pages, 3.98 MB |
Presentación ppt. sobre el sonido (unidad "Luz y el sonido") ideal como introducción a la unidad. Se presenta definición del sonido, características del sonido: intensidad y tono. Incluye dos ejercicios para proyectar en la pizarra y trabajar con los niños, además de la sintesis de la clase.
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 6 pages, 212 KB |
Evaluación Segundo semestre en formato word editable de ciencias, tercer año, incluye preguntas de selección múltiple y completar información: Incluye contenidos:
-Unidad Luz y Sonido.
-Unidad utilidades de las plantas.
-Sistema solar
-Alimentos y su clasificación.
-Unidad Luz y Sonido.
-Unidad utilidades de las plantas.
-Sistema solar
-Alimentos y su clasificación.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 5 - 9 years |
File information | pdf, 21 pages, 5.73 MB |
Seguimos trabajando grupos de trabadas, en este caso tenemos cl-cr al iniciar la clase comenten a sus estudiantes que las trabadas consisten el dos letras consonantes que al colocarle vocales tiene un sonido un poco trabado de pronunciar y por eso su nombre.
Suerte colegas.
Suerte colegas.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 5 years |
File information | pdf, 5 pages, 331 KB |
Te invito a que descargues el Set de tarjetas de sonido inicial vocálico U/u.
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial U/u.
(Método Astoreca)
El objetivo es ir ampliando el vocabulario en los párvulos respectos a elementos que comiencen con su sonido inicial U/u.
(Método Astoreca)
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Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 3 pages, 970 KB |
Evaluación de la primera unidad de ciencias naturales luz y sonido.
Es un compendio de preguntas sugeridas por el texto y algunos experimentos que se realizaron en clases. Totalmente editable, lo puedes simplemente dejar como guía de estudio o como actividad de clases.
Es un compendio de preguntas sugeridas por el texto y algunos experimentos que se realizaron en clases. Totalmente editable, lo puedes simplemente dejar como guía de estudio o como actividad de clases.
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Resource type | Lesson |
Recommended age | 4 - 9 years |
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Esta es una cápsula educativa dirigida a alumnas y alumnos de 1°básico.
cuyo objetivo es conocer los parámetros del sonido (Intensidad y altura en esta parte). Fue un trabajo que hice para finales de mi carrera, en lo que respecta a la práctica profesional. Agradecería cualquier observación y feedback al respecto. Ya recibí ciertos comentarios, pero me gustaría saber si hay algun otro detalle que podría considerar
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Tarea: Buscar con un acompañante un sonido cada uno y compararlos. ¿Qué sonido suena más fuerte o despacio? ¿Qué sonido suena más agudo o grave? ¿El mío o el de mi acompañante? Pueden ser sonidos que encuentren en cualquier medio, instrumento o que emita cada uno.
cuyo objetivo es conocer los parámetros del sonido (Intensidad y altura en esta parte). Fue un trabajo que hice para finales de mi carrera, en lo que respecta a la práctica profesional. Agradecería cualquier observación y feedback al respecto. Ya recibí ciertos comentarios, pero me gustaría saber si hay algun otro detalle que podría considerar
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Tarea: Buscar con un acompañante un sonido cada uno y compararlos. ¿Qué sonido suena más fuerte o despacio? ¿Qué sonido suena más agudo o grave? ¿El mío o el de mi acompañante? Pueden ser sonidos que encuentren en cualquier medio, instrumento o que emita cada uno.
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Resource type | Worksheet |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 2 pages, 80 KB |
Guías vocal u 🦄🍇
✔Contiene u para rellenar con papel rasgado o plastilina o silicona brillante entre otros.
✔Actividad de sonido inicial u.
Estas guías son utilizadas como actividades en nuestro PPT de la vocal u que puedes adquirir en el siguiente enlace: https://profe.social/posts/41856-vocal-u
🥰Gracias a todos quienes nos ayudan a crecer en Instagram donde también puedes obtener nuestros recursos.
Síguenos para estar atent@ a todas las ofertas, promociones y regalos
https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la 💗
✔Contiene u para rellenar con papel rasgado o plastilina o silicona brillante entre otros.
✔Actividad de sonido inicial u.
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