Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 12 pages, 1.51 MB |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 12 pages, 1.57 MB |
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 2 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 8 - 18 years |
File information | pptx, 61 pages, 24.6 MB |
Comments count | 1 |
Sistema de refuerzo positivo, motivación e interés de tus estudiantes!
IDEA #1
Cada vez que tus estudiantes logren desarrollar según tus indicadores una de las actividades de la unidad de aprendizaje perfora un círculo.
De esta forma, al finalizar la unidad tendrás registrado cuánto estuvo involucrado tu estudiante durante el proceso de aprendizaje.
Esta herramienta no cambia ni sustituye tus instrumentos para evaluar, es un as bajo la manga para motivar y estimular el aprendizaje.
IDEA #2
Esta tarjeta puedes usarla de forma individual o grupal, tu decides, tu conoces más que nadie tus estudiantes.
cada vez que en tu clase haya un aporte brillante, sobresaliente y enriquecedor, perfora un círculo de la tarjeta.
Este as bajo la manga te permitirá crear interés y motivación, tanto para aquell@s estudiantes que constantemente participan en tus clases y también para aquell@s estudiantes que necesitan un "empujón" para interactuar, ya que es una recompensa para su desempeño. tu verás si lo transformas en una anotación positiva, décimas, puntos, nota, etc.! Tú sabes!!
IDEA #3
úsalas para fomentar el trabajo colaborativo y la conciencia de la empatía en tu clase.
Cada vez que tus estudiantes ayuden, colaboren y se relacionen positivamente con el resto de la clase para lograr sus objetivos de aprendizajes perfora un círculo.
Recuerda que sólo tú conoces en qué necesitan tus estudiantes estimulación, puedes cambiar la temática, por ejemplo: recompensar la buena conducta, la realización de tareas en el tiempo estimado, el orden y la limpieza al momento de trabajar, etc.! sólo recuerda qué deben enriquecer, mejorar y lograr!
Downloads count | 1 |
Resource type | Project |
Recommended age | 4 - 6 years |
File information | doc, 21 pages, 5.83 MB |
- Isla de Pascua y sus Moais
- Coliseo Romano
- Torres del Paine
- Arco del triunfo
- Machu Pichu
- Muralla China
- Cristo Redentor
- Chichen Itzá
- Petra
- Taj Mahal
De todos esto lleva consigo información de su ubicación, historia, tamaño, importancia, significado y datos curiosos.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Project |
Recommended age | 6 - 8 years |
File information | pdf, 14 pages, 6.23 MB |
Fueron creados con la intención de dar a conocer los elementos propios de cada patria.
Nos entrega información como: Nombre científico, altura, tamaño, descripción, tipo de flor que nos entrega, historia, tiempo de crecimiento, etc.
Esta actividad se complementará con invitar a los niños, (si es posible), a un vivero, y enseñarles las distintas especies vegetales que hay en nuestro medio ambiente. Y comentar con ellos cuáles eran las que conocían, cuáles son nuevas para ellos, y compartir experiencias de lo vivido.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Project |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | doc, 6 pages, 1.18 MB |
Fueron creados con imágenes reales, y cada una de ella lleva una descripción breve con la intención de dar a conocer las principales características, su reproducción, alimentación y datos curiosos. Están elaboradas de tal manera que al imprimirlas a un lado esté la imagen y al revés su respectiva información.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 7 years |
File information | pdf, 12 pages, 2.6 MB |
Fueron creados con imágenes reales, y cada una de ella lleva una descripción breve con la intención de dar a conocer sus principales características, su reproducción, alimentación, hábitat y datos curiosos. Están elaboradas de tal manera que al imprimirlas a un lado esté la imagen y al revés su respectiva información.
Se sugiere que los niños vean escenas de la pelicula "Buscando a Nemo" en la que podrán ver a algunos de los peces e imaginarlos en su hábitat.
There are no comments yet, write one yourself!
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 8 years |
File information | pdf, 1 pages, 515 KB |
The border is from https://pageborders.org/download/lime-green-and-white-polka-dot-border/
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 2 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pdf, 8 pages, 1.08 MB |
Parts of the house:
-House
-Kitchen
-Bathroom
-Living room
-Dining room
-Bedroom
-Garage
-Family room
Objetivo de aprendizaje (Chile)
EN01 OA14
Escribir, sobre la base de imágenes, para: identificar animales, acciones, objetos y partes de la casa, ocupaciones, lugares, comida; expresar sentimientos; expresar cantidades en números hasta el veinte; describir ubicación de objetos y acciones que ocurren al momento de hablar.
There are no comments yet, write one yourself!
Downloads count | 1 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 12 years |
File information | pdf, 3 pages, 391 KB |
There are no comments yet, write one yourself!
There are no comments yet, write one yourself!