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VALENTINA  JARA - @valentina.genoveva

VALENTINA JARA

Chile
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Recent resources

fraccciones en la recta numerica fraccciones en la recta numerica
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 14 years
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este recurso trabaja la ubicacion de fracciones propias impropias (mixtas) en la recta númerica. Trabaja la teoria y luego la ejercitación. 
objetivo de 4to y 5to : ubicación en la recta numérico. Espero sirva 

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sismos y terremoto sismos y terremoto
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Resource type Lesson
Recommended age 8 - 15 years
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GUIA INFORMATIVA, NO TIENE ACTIVIDADES.
Sismos y terremotos 
 Escala de intensidad y magnitud 
 Epicentro e hipocentro 
 Teoría de la Pangea
 Placas tectónicas 
 Medidas de prevención y qué hacer en caso de un sismo o terremoto

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sistema circulatorio
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Recommended age 8 - 12 years
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Objetivo de aprendizaje CN05 OA 04
CN05 OA 04
Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias, oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre).
Guía para trabajar con los estudiantes de 5to básico 

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Análisis de documental Análisis de documental
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Recommended age 8 - 13 years
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Analizar un documental, identificando sus ideas principales, expresando opiniones fundamentadas sobre la tematica presentada.    
guía para trabajar el análisis y la argumentacion observando disitintas posturas.
adjunto documental:
https://youtu.be/UemZ7svDwbw?si=vVPIvwUbxO0_0zVS

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sistema circulatorio
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Recommended age 8 - 12 years
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Explicar la función de transporte del sistema circulatorio (sustancias alimenticias, oxígeno y dióxido de carbono), identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre)
guía con los conceptos y definiciones

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grupos de alimentos y función
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Recommended age 8 - 12 years
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guía para trabajar la definición y función de los tipos de alimentos como proteinas, lipidos, carbohidratos, vitamina, agua y sales minerales. 
tambien escribir el conpeto de alimentos reguladores, contructores y energeticos. es una guia simple pero quizas les sirva. sirve para introducir este OA 
CN05 OA 05
Analizar el consumo de alimento diario (variedad, tamaño y frecuencia de porciones) reconociendo los alimentos para el crecimiento, la reparación, el desarrollo y el movimiento del cuerpo

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Ubicación de fracciones en la recta
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Recommended age 8 - 15 years
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Ubicacion en la recta 
  • representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
  • creando grupos de fracciones equivalentes -simplificando y amplificando- de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software educativo
  • comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica

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sumas y restas de fracciones
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actividad para trabar la suma de fracciones y restas de fracciones de fracciones mixtas y fracciones propias. para trabajar en quinto. 
objetivo: 
MA05 OA 09

Resolver adiciones y sustracciones con fracciones propias con denominadores menores o iguales a 12

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La celula 5to La celula 5to
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Recommended age 10 - 15 years
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Esta guía tiene como propósito que los estudiantes comprendan qué es la célula como unidad básica de los seres vivos. A través de actividades, se busca que identifiquen sus partes principales (membrana, citoplasma y núcleo), reconozcan sus funciones y comprendan la importancia del microscopio para su observación.
  • Además, los estudiantes clasifican los organismos según la cantidad de células (unicelulares y multicelulares) y distinguen los tipos de células (procariotas y eucariotas), estableciendo relaciones entre sus características y ejemplos.

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Guía de Comprensión Lectora: Las Corrientes Marinas en Chile Guía de Comprensión Lectora: Las Corrientes Marinas en Chile
ProfeCoins 5
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Recommended age 10 - 12 years
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guía de comprensión lectora que desarrolla el tema de las corrientes marinas presentes en Chile y sus caracteristicas basicas. Enfocado en 5to básico.  El material didáctico incluirá un texto informativo adaptado al nivel, destacando la influencia de la Corriente de Humboldt en nuestro clima y ecosistema costero. Además, contendrá preguntas de alternativas, verdadero o falso, y una actividad práctica de dibujo para asegurar el aprendizaje significativo y mantener la motivación de los estudiante 


 

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