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rayen TG

Hola! Soy profesora de Educación Básica con mención en Ciencias Sociales y Ciencias naturales.
Soy de Chile y espero te gusten mis recursos <3 
Chile
Joined on 01 Sep, 2021
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Recent resources

estrategias de lectura estrategias de lectura estrategias de lectura
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Resource type Worksheet
Recommended age 5 - 18 years
File information pptx, 7 pages, 88.5 KB
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Ideas sobre algunas estrategias de lectura, en donde se identifican los tres momentos de la lectura (antes, durante y después)
En este powertpoint se presentan algunas estrategias que puedes aplicar en las actividades de lectura con los niños y niñas
observo y escribo observo y escribo observo y escribo observo y escribo observo y escribo
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 10 years
File information pptx, 18 pages, 3.63 MB
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En la vista previa las imágenes se movieron*
Esta actividad es para trabajar las vocales y las palabras de 2-3 silabas con 5 letras.
Se presentan animales y se debe completar el nombre con las vocales. 
Espero te pueda servir!
Material complementario Clase Tina y Tino Material complementario Clase Tina y Tino Material complementario Clase Tina y Tino
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 6 pages, 609 KB
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En este documento se adjuntan las imágenes que se utilizan en las actividades de la clase de Tina y Tino, idealmente es que las imprimas o las presentes.
Las imágenes en grande son las que están dentro de la caja mágica, las imágenes pequeñas son las que se entregan para realizar el trabajo individual de cada estudiante. Además, se adjunta la tabla para clasificar las imágenes según las sílabas que tengan.

Planificación
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Recommended age 6 - 10 years
File information docx, 2 pages, 15.7 KB
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Planificación acotada sobre la clase de Tina y Tino (ppt en publicación anterior) 
Se presenta el objetivo de aprendizaje, el objetivo especifico e indicadores.
Este documento es una pequeña idea e instrucción de como llevar a cabo la clase. 

Clase Tino y Tina Clase Tino y Tina Clase Tino y Tina Clase Tino y Tina Clase Tino y Tina
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 15 pages, 5.63 MB
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Este ppt editable es una clase para trabajar la letra "T" y la clasificación de palabras según la cantidad de sílabas.
Responde al  | OA3: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. 
Indicador: Descomponer palabras en silabas. 
En la otra publicación subiré un pequeña planificación para guiar la clase.
Espero te pueda servir. 
La sociedad chilena y sus orígenes La sociedad chilena y sus orígenes La sociedad chilena y sus orígenes La sociedad chilena y sus orígenes La sociedad chilena y sus orígenes
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Recommended age 6 - 10 years
File information pptx, 14 pages, 2.39 MB
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Clase destinada al segundo básico, específicamente al  OA_3 Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos, tradiciones, costumbres, etc.) y de los españoles (idioma, religión, alimentos, costumbres, etc.) y reconocer nuestra sociedad como mestiza. 
Basándose para desarrollar posteriormente el indicador : Nombran palabras de uso común en el idioma español usado en Chile, provenientes de las lenguas de los pueblos originarios. 
Se presentan palabras que se utilizan en la actualidad que se originan del quechua, aymara y mapudungun. Luego, se presenta la actividad de buscar el origen de las palabras que les gusten. 
Espero te pueda servir, este recurso está en ppt editable. 
¿Cuántas sílabas hay? ¿Cuántas sílabas hay? ¿Cuántas sílabas hay? ¿Cuántas sílabas hay?
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Recommended age 7 - 11 years
File information pptx, 8 pages, 23.7 MB
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Con este ppt, se trabaja la conciencia fonológica, en esta actividad se pretende desarrollar la identificación de la cantidad de sílabas, al comienzo se presentan los materiales necesarios y las instrucciones. Luego, se  presentan ejercicios donde deben identificar cuales tienen 1,2,3,4 y 5 sílabas, lo que se realiza a través de la observación de imágenes y la mención de los nombres de los objetos.
¿Cuál es el intruso? ¿Cuál es el intruso? ¿Cuál es el intruso? ¿Cuál es el intruso?
ProfeCoins 2
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Recommended age 5 - 12 years
File information pptx, 10 pages, 11 MB
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Este material es para trabajar la conciencia fonológica, en esta actividad deben identificar el intruso, el cual será el objeto que comience con una silaba inicial distinta a las demás. 
•se presentarán imágenes y se debe mencionar en voz alta el objeto que se presenta.
•Debajo de cada imagen hay un circulo de color (rojo, azul, verde o amarillo)
•La o el docente debe indicar que el intruso será el objeto que no comienza con la misma silaba inicial que los demás. 
•Al momento de preguntar ¿Cuál es el intruso?, los y las niñas deberán mostrar el palito de helado del color según corresponda a la imagen (o pueden mencionar el color) 
•Luego, se apretará cada circulo para verificar la respuesta.
Identificación de silaba inicial igual Identificación de silaba inicial igual Identificación de silaba inicial igual
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Recommended age 8 - 11 years
File information docx, 7 pages, 6.2 MB
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Material para imprimir y también se puede editar.
Estas siete tarjetas son para identificar la silaba inicial igual, con estas se trabaja la Conciencia Fonológica, especialmente en la relación de fonema-grafema.

El ábaco El ábaco El ábaco El ábaco El ábaco
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Recommended age 9 - 15 years
File information pptx, 13 pages, 497 KB
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"Divirtámonos con el ábaco y la calculadora"
Este ppt es para una clase sobre la agrupación y el canje en matemáticas. 
Se comienza mostrando los elementos con los que se trabajará en la clase, luego se presenta el sistema numérico (base 10). Se continua presentando una situación para poder demostrar con el ábaco, el cual contiene animaciones para ir contando todos/as juntos/as. 
Después, se presentan ejemplos con la adición y la sustracción, con el ábaco animado. 
Para terminar se presentan ejercicios para poner a prueba el ábaco y la calculadora, cerrando con un cuadro de adición y sustracción el cual deben completar.
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