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Cuento: Ricitos de oro y los tres osos.
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Macarena Vargas
Soy Educadora de párvulos
Trabajo en el Colegio Lincoln College San Martín hace 5 años.
Actualmente Educadora de II nivel de transición.
Pedagogía en Educación parvularia en Ipechile.
Co-guía Montessori en formación, en Montessori canela internacional.
Trabajo en el Colegio Lincoln College San Martín hace 5 años.
Actualmente Educadora de II nivel de transición.
Pedagogía en Educación parvularia en Ipechile.
Co-guía Montessori en formación, en Montessori canela internacional.
Chile
Joined on 26 Jan, 2021
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 3 pages, 183 KB |
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
Núcleo: Corporalidad y Movimiento.
OA: 6, Coordinar con precisión sus habilidades psicomotoras finas en función de sus intereses de exploración y juego.
Actividad:
- Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de arena. Luego, con plumón, marcarlos alrededor del balde.
- Realizar con el dedo índice, muchos puntos como granos de trigo para el pollito. Luego, con
lápices scriptos, marcarlos alrededor del balde.
Materiales:
- Plumón.
- Lápices scriptos.
Free!| Downloads count | 47 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 1 pages, 330 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno
Núcleo: Pensamiento matemático.
OA: 3 Comunicar la posición de objetos respecto de un punto de referencia.
Actividad: Elige la fruta que mas te gusta y coloréala.
Actividad: Elige la fruta que mas te gusta y coloréala.
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5| Downloads count | 2 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 1 pages, 358 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del medio.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
Ap. Esperado: N°5, Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas.
Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
Instrucciones: Escucha atentamente el relato y comenta.
- Relato: El invierno es la estación del año que comienza después del otoño. Llueve más seguido y la mayoría de los árboles están sin hojas.
- Como en esta época hace mucho frío, usamos ropa abrigada y en nuestras casas prendemos estufas o chimeneas para darnos calor.
- Durante el invierno cae nieve en algunos lugares, sobre todo en las zonas montañosas. En esta época del año se pueden practicar varios deportes de nueve como el esquí, el trineo o el snowboard.
Preguntas:
¿Cómo es el clima en invierno?
¿Qué ropa debemos usar?
¿Qué deporte se puede practicar en la nieve?
¿Cómo es el clima en invierno?
¿Qué ropa debemos usar?
¿Qué deporte se puede practicar en la nieve?
Actividad: Observa el dibujo ¿A que estación del año pertenece? Pinta el dibujo, luego forma gotas de lluvia utilizando témpera con tu dedo índice.
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5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 1 pages, 313 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número quince 15 y colorea los quince 15 elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra QUINCE.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Delinea el número quince 15 y colorea los quince 15 elementos. Encierra en un círculo las vocales que encuentres en la palabra QUINCE.
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Free!| Rating | 5.0 out of 5 (2 reviews) |
| Downloads count | 202 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pptx, 11 pages, 2 MB |
| Comments count | 1 |
ÁMBITO: Comunicación Integral.
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.
- La importancia de generar instancia de lectura con la infancia con la finalidad de recibir sus beneficios que nos aporta la lectura, ya sea para potenciar la imaginación, concentración, ampliar vocabulario, capacidad de opinión.
Apoyo: (Método Astoreca)
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10| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pptx, 9 pages, 778 KB |
Estimadas niñas y estimados niños. Le damos inicial al año académico 2021 y en esta clase conoceremos la importancia de respetar los protocolos de higiene y salud para nuestro propio cuidado y el de los demás.
¡Protegernos y cuidarnos es tarea de tod@s!
¡Protegernos y cuidarnos es tarea de tod@s!
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Free!| Rating | 5.0 out of 5 (3 reviews) |
| Downloads count | 409 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 16 pages, 14.4 MB |
| Comments count | 8 |
ÁMBITO: Comunicación Integral.
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.
Niñas y niños escucharemos con atención la lectura del cuento, para luego reflexionar y comentar sobre la importancia del cuidado de nuestra higiene personal, la de los demás y porque es importante respetar el distanciamiento social.
💕 UNICEF
NÚCLEO: Lenguaje verbal.
OA, 6: Comprender contenidos explícitos de textos literarios.
Niñas y niños escucharemos con atención la lectura del cuento, para luego reflexionar y comentar sobre la importancia del cuidado de nuestra higiene personal, la de los demás y porque es importante respetar el distanciamiento social.
💕 UNICEF
Daniela Fuentes
daniela.fuentes
Se ve muy interesante, gracias por compartir el material, desconocia el texto.
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Free!| Downloads count | 93 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 1 pages, 391 KB |
| Comments count | 5 |
Ámbito: Compresión del entorno.
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural
OA: 8, Conocer sobre la vida de algunas mujeres, que han realizado en el pasado, presente, aportes diversos en su comunidad.
Actividad: Colorea y decora el afiche.
- VER: Hito importante sobre el voto de la MUJER (enlace educativo).
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5| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 16 pages, 967 KB |
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 2, Comprender textos orales como relatos.
Actividad: Escucha atentamente el relato y luego arma la lectura según la imagen.
DISFRUTA de la lectura!!!
(Método Astoreca)
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 2, Comprender textos orales como relatos.
Actividad: Escucha atentamente el relato y luego arma la lectura según la imagen.
DISFRUTA de la lectura!!!
(Método Astoreca)
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5| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 5 years |
| File information | pdf, 1 pages, 345 KB |
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 2, Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar.
Actividad: Une cada elemento según su modelo.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 2, Experimentar con diversos objetos estableciendo relaciones al clasificar.
Actividad: Une cada elemento según su modelo.
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